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引文、引文分析与学术论文评价 学术论文的规范与创新 学术论文的写作方法 对文科研究生学位论文选题和写作的几点认识 学术规范 学术论文如何体现学术精神 论文定稿之前要修改哪几方面 谈学术论文写作 如何写经济学论文 学术期刊论文发表过程中的利益冲突及其处理论文发表
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本科毕业论文写作辅导
论文关键词：本科毕业论文,论文写作辅导
一、毕业论文的性质和写作意义
毕业论文从文体上看，归属于议论文中学术论文的种类。毕业论文注重对客观事物作理性分析，指出其本质，提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。
毕业论文有以下特点：
1．指导性。毕业论文是学生在指导教师指导下由学生独立完成的科学研究成果。
2．习作性。学生撰写毕业论文实际上是一种习作性的学术论文。
3．层次性。毕业论文与学术论文相比，在学术水平上要求相对较低，但还是有很多学生写出了一定学术水平的毕业论文。我院曾出版了三集《秋实》优秀毕业论文选，入选论文都具有较高质量。
学校要求本科毕业学生完成毕业论文的目的，主要体现在：对学生的知识能力进行全面考核，对学生进行科学研究基本素养的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题、解决问题的能力，为学生以后进行专业方面研究打下一定的基础。
就学生而言，毕业论文写作的意义在于可以了解科学研究的基本方法，掌握如何收集、整理和利用材料，学习如何观察，调查，做样本分析，学习如何利用检索文献资料，如何使用设备等。
二、毕业论文的种类和规格
文科学生一般写的是理论性论文。共分成两类：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和科学论证，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性；另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的见解。
按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。
按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡涉及国家或行业全局性、普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文；而研究局部或具体问题的论文，是微观论文。成人高等教育的本科毕业论文应以微观论文为主。
毕业论文的规格，即毕业论文的质量标准。我院规定，成人本科毕业论文字数为6000到8000字。其基本标准是：通过毕业论文，可以大致反映作者能否运用在学期间所学到的专业知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。选题不宜过大，内容不应过多，要有一定的创见性，能够较好地分析和解决一般问题。
三、毕业论文的写作原则
毕业论文在内容和形式上有一定要求，这是考核论文成绩的基本依据之一。
1．理论联系实际，即论题具有一定的实践意义和理论价值。毕业论文在选题和观点上必须注重联系社会实际，密切注视科学技术进步和事业发展过程中出现的新情况、新问题。要运用所学的理论知识，考察相关领域的实践和理论活动，毕业论文范文选择具有普遍意义的论题。
2．坚持立论的科学性。即基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律，论文的基本观点必须从对具体材料的分析研究中产生，而不是主观臆想。
3．提倡观点创新。创新就不能简单重复，必须有自己的独立见解。这要求学生有勤奋的学习态度，更要有与时俱进、追求真理的精神。可从以下几方面衡量毕业论文的创新性：
（1）所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出具有科学性的见解和观点；
（2）虽然是讨论别人研究过的问题，但采用了新的论证角度或新的实验方法，所提出的结论在一定程度上给人以新意；
（3）以自己的调查和分析结果，廓清对某问题的认识，为研究这一问题提供一些必要的条件和方法；
（4）运用较新的理论和方法认识并在一定程度上解决实际工作中的问题，取得一定的效果，或为解决实际问题提供切实可行的思路；
（5）运用相关学科理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题；
（6）使用新发现的材料（数据、事实、史实、观察记录等）证明已有的理论成果。
4．论据要翔实。毕业论文必须有充分的论据材料作为支撑，论据充分，还包括论据运用得当，论据的使用应注意其新颖性、典型性、代表性，以及能否对论文观点形成有力支撑。
5．论证要严密。论证是用论据证明论点的方法和过程。作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的发展规律，符合人们对客观事物认识的程序，同时，对于某一问题的分析，要体现出较为完整的概念、判断、推理过程。必须做到：
（1）概念判断必须准确，这是逻辑推理的前提；
（2）应该能够有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程；
（3）以论为纲，注意论文层次之间的逻辑关系，讲究布局谋篇的合理性，完成由感性认识到理性认识的上升过程。
6．论文标题要明确、简练、新颖。能够全部或从不同的侧面体现作者写作意图和文章主旨。
可以通过添加副标题对总标题加以补充、解说，点明论文的研究对象、研究内容、研究目的。
论文中设置分标题是为了清晰地显示文章的层次。分标题可以使用文字，也可以仅用数字标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次内容，以及上文与下文的联系。
7．体裁要求新。毕业论文体裁的选择不必拘泥于一般论文的固定模式。比如：
（1）综合运用所学理论，分析现实问题，撰写学术文章；
（2）采用调查报告形式对相关专业领域现象进行调查分析；
（3）对教材进行深入研究，提出建设性意见；
（4）采用对比式研究方法，通过对境内外或国内不同地区电台、电视台类似栏目优劣得失的比较，阐发出对实际工作有实际指导意义的观点。
四、撰写毕业论文的步骤
完成毕业论文撰写大致有选择课题和研究课题两步。
选题就是确定科学研究的方向，这是撰写论文的关键。
国家教育主管部门对成人高等教育本科毕业论文选题的途径和基本要求是，鼓励理论与工作实践结合，学生可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报学校（具体到我院也就是报到分院、函授站）审查同意后确立。也可由学校公布论文题目，由学生选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验学生综合运用专业知识的能力。
（一）选题原则
学生要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。必须注意：
1．专业性原则。毕业论文是教学过程的一个环节，其选题必须紧密结合自己所学专业，从学过的课程内容中和相关工作实践中选择值得研究的学术问题，当然，也可以选择交叉学科领域的论题，但基本立足点不应超出所学专业学科的范畴。
2．价值性原则。毕业论文写作有无价值取决于是否有创新，毕业论文写作贵在有新内容，有创新意识。学生应该利用所学理论知识充实所学专业的内容，提出自己的观点。
3．现实性原则。学生学习专业知识，不能仅停留在书本和理论上，必须理论联系实际，用专业知识解决实际工作中的问题。
4．交叉性原则。学生可以从寻找科学研究的交叉处和边缘领域中选取论题。
5．继承发展原则。进行科学研究，就是找问题。要从寻找他人研究的不足和谬误之处发现选题。
在已有研究成果中，随着科学技术发展和社会进步，新的发现、新的问题不断出现，选择补充性或纠正性的研究课题，也具有科学价值和现实指导意义。
（二）选题因素
选题应结合自己的见解、主张、特长、兴趣及所具备的客观条件：
1．充足的资料来源。
2．浓厚的研究兴趣。
3．结合业务和工作实际。
（三）研究选题
研究选题一般的程序是：
1．搜集资料是基础。
2．研究资料是重点。
3．明确论点和选定材料是核心。
4．执笔撰写是关键。
5．修改定稿是保障。论文修改一般分为四个阶段：
（1）酝酿构思中的修改；
（2）动笔后的修改；
（3）初稿后的修改；
（4）在教师指导下修改。
五、毕业论文写作的程序
基本格式：一般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等四方面内容构成。
标题要直接、具体、醒目、简明扼要。
摘要是摘出文中要点，要精练概括，放在论文的正文之前，方便读者阅读。
正文是毕业论文的核心内容，包括序论、本论、结论三大部分。人称“三段论式”。
（一）序论。序论也叫前言、引言、导论或绪论，是论文的开头部分。
1．毕业论文序论内容包括：
（1）选题的背景、缘由、意义和目的；
（2）研究的目的、范围、方法及所取得的成果；医学论文
（3）本文基本观点、本论部分的基本内容的扼要介绍；
（4）说明研究这一课题的理由、意义；
（5）简单回顾本课题研究的历史，对本课题研究现状进行分析，本文有哪些补充、纠正或发展；
（6）简单介绍论证方法。
2．序论的写法主要有以下几种：
（1）交代式。开头交代论文写作背景、缘由和目的意义；
（2）提问式。首先提出问题，或在简要交代写作背景之后随即提出本文所要解决的问题；
（3）出示观点式。序论开宗明义，将本文的基本观点或主要内容揭示出来；
（4）提示范围式。序论部分提示本文的论述范围；
（5）阐释概念式。序论先释题，阐释题目中和文中出现的基本概念。
3．毕业论文序论应当符合以下几点要求：
（1）开门见山，迅速入题。议论性文章通常要求开篇要接触到文章的中心，使读者了解文章的基本内容。
（2）引人入胜，抓住读者。要让读者对文章产生良好的初始印象，产生阅读的兴趣。要求序论有实质性内容和使用吸引读者的语言。
（3）简洁、有力。序论文字不宜过长。繁杂冗长的开头，使读者不忍卒读。论文开头的语言尤其要简洁、有力。
（二）本论。本论是论文的主体部分，是分析问题、论证观点的主要部分，也是代表论文研究成果和学术水平的最重要部分。本论部分有以下要求：
1．论证充分，说服力强。本论部分最主要的是组织论证，以理服人。作者要证明自己的观点正确可信，必须围绕论点，展开充分的论证。论证就是要用论据来证明作者论点的正确或证明敌对论点谬误的过程和方法。
从论题的性质来看，论证可分为立论和驳论。
立论是正面阐述自己的观点，证明其正确性，从而确立论点的过程。
立论也叫做证明，常用的证明方法有例证法、引证法、分析法、推理论证，、因果论证、对比论证、比喻论证等。
驳论是通过驳斥敌论论点、论据、论证等，证明其荒谬，从而证明自己观点正确的论证手段。常用的驳论方法有直接反驳、反证法、归谬法等。
2．结构严谨，条理清楚。本论的篇幅长、容量大、层次多、头绪杂，如果不按一定的次序来安排文章内容，就会降低说理论证的效果。根据层次之间的不同关系，可以把本论部分的结构形式划分为三种类型。
（1）并列式结构。又称平列式结构或横式结构。它的特点是，围绕中心论点划分为几个分论点和层次，各个分论点和层次平行排列，分别从不同角度、不同侧面论证中心论点。
（2）递进式结构。又称推进式结构或纵式结构。它对需要论证的问题，采取层层深入的形式安排结构，使层次之间呈现逐步递进的逻辑关系，使中心论点得到透彻的论证。
（3）混合式结构。也称并列递进式结构或纵横交叉式结构。有些论文的层次关系特别复杂，不能只用一种单一的结构形式，需要把并列式和递进式结合起来，形成一种混合的结构形式。
为了避免由于内容过多而使条理不清，写作本论时，常在各个层次之前加一些明显的标志，这些外在标志的主要形式有小标题、序码、小标题和序码相结合以及空行等。
3．观点和材料相统一。本论部分的内容由观点和材料构成，要将观点和材料有机结合起来，以观点统制材料，以材料证明观点。材料应按照各自所要证明的观点来安排：
（1）先摆观点，后列材料；
（2）先列材料，再摆观点；
（3）边摆观点边列材料，夹叙夹议。
（三）结论。结论是论文的收尾部分，是以研究成果和讨论为前提，经过严密的逻辑推理和论证所得出的最后结论。应体现论证结果，做到首尾呼应，同时要提出对课题研究的展望，及进一步探讨的问题或可能的解决途径等。
毕业论文的结论部分应包括以下几个内容：
1．提出论证结果。在这一部分中，作者应对全篇文章所论证的内容作一个归纳，提出自己对问题的总体性看法和意见。
2．指出进一步研究的方向。在论文结论部分，作者常常不仅概括自己的研究成果，而且还指出课题研究中所存在的不足，为他人继续研究指明方向、提供线索。
3．谢辞。在结论部分的最后，也可以写上几句话，向在本篇文章的撰写过程中，曾给予自己帮助的人表示谢意。
结论应该注意，不要提出新的观点或材料，语言要简洁有力。同时还要避免两种错误：一是“虎头蛇尾”；二是“画蛇添足”。
（四）尾注。尾注包括注释和参考文献，即撰写论文过程中研读的一些文章或资料，要选择主要的列在文后。我院规定，学生在毕业论文写作过程中，参考文献的使用应不少于5篇。
六、毕业论文写作的技巧
在整个毕业论文写作过程中，草拟初稿是一项最重要的工作。
1．周密思考，慎重落笔。
（1）要明确主题。
（2）要理清思路。
（3）要确定格局。
（4）要做好材料准备。
（5）要选择写作环境。
2．一气呵成，不重“小节”。在动笔之前要做好充分的准备，下笔之后，则务必尽快写出初稿。初稿可以允许材料或文字方面存在某些缺陷，可以先行标记，待写成后，再作推敲。
3．行于所当行，止于所当止。“行于所当行”，要求作者在写作时，该说的一定要说清楚，不惜笔墨。如有关背景、来龙去脉、事物的性质特征等，应该讲清楚说代明白，不能省略。“止于所当止”，就是当略须略，绝不多写，“惜墨如金”。
4．写不出时不勉强。此时或者是对所谈的问题认识不充分，或者对所论的问题分析不全面，或者是所掌握的材料还不够充分，或是对文章的主题、结构、语言表达还没有想好，等等。这正好说明准备工作不够充分。学生应该暂停写作，分析原因，找出问题，克服障碍，打开新局面。
本科毕业论文指导教师条件和基本职责
按照我院相关规定，低碳生活论文本科毕业论文指导教师应由学校的主讲教师或分院函授站指定的教师担任。学生也可以根据自己的实际情况自主选择指导教师。
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