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评审职称
英语计算机让不少“专业大咖”梦断职称路
关键词：英语计算机 职称考试
近日，中共中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，对深化人才发展体制机制改革，加快建设人才强国作出全面部署。《意见》指出，改革职称制度和职业资格制度，对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求。
近日，中共中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，对深化人才发展体制机制改革，加快建设人才强国作出全面部署。《意见》指出，改革职称制度和职业资格制度，对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求。这一消息引起了职场人的热议，多数人认为根据时代的发展，岗位和专业的不同，职称外语和计算机应用能力考试这个“发炎的阑尾”该割掉。
职称考试被称“发炎的阑尾”
最近职场人热议职称考试，他们把职称外语和计算机应用能力考试称为“发炎的阑尾”。“归结原因，在于其涉及职场晋升、工资评定等切身利益。”23日，在德州妇幼保健院上班的李医生告诉记者。
记者了解到，职称英语考试1998年开始推行，是人事部组织的全国统一标准的考试，采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、B、C三个等级。想了解考试内容，首先得清楚自己申报的等级，不同等级的要求也有差别。
而计算机应用能力考试实行全国统一考试大纲、统一考试题库、统一合格标准，包括操作系统、办公应用、网络应用、数据库应用、图像制作、其它等6大类别，共24个考试科目，基本覆盖了计算机和网络方面最为常见的应用领域，全部采用实际操作的考核形式。在考试中，考试系统会截取某一操作过程让应试人员进行操作，通过对应试人员实际操作过程的评价，判断其是否达到操作要求、符合操作规范，进而测评出应试人员的实际应用能力。
英雄难过“外语关”
程先生在单位摸爬滚打20余年，无论能力还是资格都算得上是“老字辈”。但是，在评“副高”职称的路上，他被一门外语拦在门外。像他这种情况的职场精英，在德州并非少数。“四十多岁的人了，让我再去学外语，实在是有点困难。”程先生在德州一家事业单位上班，多年来工作勤勤恳恳，在后辈中十分有威望。然而，比他小十多岁的后生，却在职称上一个个赶超他。职称外语成了他晋升的拦路虎，外语底子薄是一个原因，在工作中用不上也让他对此失去信心。
从2013年开始，程先生开始申报“副高”职称，一众材料准备就绪，可就是过不去英语这关。去年，程先生利用工作闲暇时间背单词、做模拟试题，54分的成绩虽比上一次提高了13分，可还是没达到60分合格线。今年他又开始准备考试，能否及格仍没信心。
参加过职称英语考试的人说，试题对年轻人来说难度不算大，可对于从事工作多年，常年不用英语的人，确实是个坎儿。
市民魏先生至今没有评上高级职称，虽然过了英语这关，却卡在了计算机等级考试上。随后，记者采访了15位35岁左右的职场人，其中有9人职称英语没有通过，3人没有通过计算机等级考试。
职称考试催生多样培训机构
每年各种职称考试，让各类培训机构应运而生。去年刚参加职称英语考试的张女士说：“那段时间除了紧张复习，还频繁被各种培训机构的电话和短信骚扰。手机查不到是哪个地方打来的，基本都是呼叫转移或发一些考试包过等内容的短信。”
不少参加过全国职称英语考试的考生，都接到过推销考试试题的电话和短信，令人不堪其扰。“培训机构连我的职业、年龄、性别，包括身份证号都知道，真担心信息泄露或者被利用。”张女士说。
记者了解到，由各种职称类考试衍生出的培训机构以及培训费、资料费、词典费等等的收费名目，五花八门且身价不低。“职称英语培训内容为网络授课，价格600元，培训内容为套餐，参加培训才能送考试现场使用的词典。”参加过两次职称英语培训班的黄杰说。
要视不同岗位和专业而定
记者采访的50人中，超九成认为职称英语和计算机等级考试不应“一刀切”，应视不同岗位和专业而定。有36人认为，这两项考试让不少专业人才的职称梦破碎，似“发炎的阑尾”，该割掉。“外语考试无法真实衡量申报职称者的专业技术水平，其成为人才选拔的重要门槛不合理。很多人放弃专业进修和业务钻研，苦读用不上的英语，有些本末倒置。”在机关单位上班的龚女士说。“专业技术人员作为知识型人才，通晓一定程度的英语无可厚非。但一些日常工作与外语无关的专业技术人员，也必须以英语成绩作为职称晋升的必备条件，导致一些专业能力不错，但外语水平不佳的人才错失晋升机会，打击工作积极性。”市民何先生表示，职称考试这个“硬杠杠”，应该根据实际情况，根据不同行业制定。
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近日，中共中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，对深化人才发展体制机制改革，加快建设人才强国作出全面部署。《意见》指出，改革职称制度和职业资格制度，对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求。
近日，中共中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，对深化人才发展体制机制改革，加快建设人才强国作出全面部署。《意见》指出，改革职称制度和职业资格制度，对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求。这一消息引起了职场人的热议，多数人认为根据时代的发展，岗位和专业的不同，职称外语和计算机应用能力考试这个“发炎的阑尾”该割掉。
职称考试被称“发炎的阑尾”
最近职场人热议职称考试，他们把职称外语和计算机应用能力考试称为“发炎的阑尾”。“归结原因，在于其涉及职场晋升、工资评定等切身利益。”23日，在德州妇幼保健院上班的李医生告诉记者。
记者了解到，职称英语考试1998年开始推行，是人事部组织的全国统一标准的考试，采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、B、C三个等级。想了解考试内容，首先得清楚自己申报的等级，不同等级的要求也有差别。
而计算机应用能力考试实行全国统一考试大纲、统一考试题库、统一合格标准，包括操作系统、办公应用、网络应用、数据库应用、图像制作、其它等6大类别，共24个考试科目，基本覆盖了计算机和网络方面最为常见的应用领域，全部采用实际操作的考核形式。在考试中，考试系统会截取某一操作过程让应试人员进行操作，通过对应试人员实际操作过程的评价，判断其是否达到操作要求、符合操作规范，进而测评出应试人员的实际应用能力。
英雄难过“外语关”
程先生在单位摸爬滚打20余年，无论能力还是资格都算得上是“老字辈”。但是，在评“副高”职称的路上，他被一门外语拦在门外。像他这种情况的职场精英，在德州并非少数。“四十多岁的人了，让我再去学外语，实在是有点困难。”程先生在德州一家事业单位上班，多年来工作勤勤恳恳，在后辈中十分有威望。然而，比他小十多岁的后生，却在职称上一个个赶超他。职称外语成了他晋升的拦路虎，外语底子薄是一个原因，在工作中用不上也让他对此失去信心。
从2013年开始，程先生开始申报“副高”职称，一众材料准备就绪，可就是过不去英语这关。去年，程先生利用工作闲暇时间背单词、做模拟试题，54分的成绩虽比上一次提高了13分，可还是没达到60分合格线。今年他又开始准备考试，能否及格仍没信心。
参加过职称英语考试的人说，试题对年轻人来说难度不算大，可对于从事工作多年，常年不用英语的人，确实是个坎儿。
市民魏先生至今没有评上高级职称，虽然过了英语这关，却卡在了计算机等级考试上。随后，记者采访了15位35岁左右的职场人，其中有9人职称英语没有通过，3人没有通过计算机等级考试。
职称考试催生多样培训机构
每年各种职称考试，让各类培训机构应运而生。去年刚参加职称英语考试的张女士说：“那段时间除了紧张复习，还频繁被各种培训机构的电话和短信骚扰。手机查不到是哪个地方打来的，基本都是呼叫转移或发一些考试包过等内容的短信。”
不少参加过全国职称英语考试的考生，都接到过推销考试试题的电话和短信，令人不堪其扰。“培训机构连我的职业、年龄、性别，包括身份证号都知道，真担心信息泄露或者被利用。”张女士说。
记者了解到，由各种职称类考试衍生出的培训机构以及培训费、资料费、词典费等等的收费名目，五花八门且身价不低。“职称英语培训内容为网络授课，价格600元，培训内容为套餐，参加培训才能送考试现场使用的词典。”参加过两次职称英语培训班的黄杰说。
要视不同岗位和专业而定
记者采访的50人中，超九成认为职称英语和计算机等级考试不应“一刀切”，应视不同岗位和专业而定。有36人认为，这两项考试让不少专业人才的职称梦破碎，似“发炎的阑尾”，该割掉。“外语考试无法真实衡量申报职称者的专业技术水平，其成为人才选拔的重要门槛不合理。很多人放弃专业进修和业务钻研，苦读用不上的英语，有些本末倒置。”在机关单位上班的龚女士说。“专业技术人员作为知识型人才，通晓一定程度的英语无可厚非。但一些日常工作与外语无关的专业技术人员，也必须以英语成绩作为职称晋升的必备条件，导致一些专业能力不错，但外语水平不佳的人才错失晋升机会，打击工作积极性。”市民何先生表示，职称考试这个“硬杠杠”，应该根据实际情况，根据不同行业制定。
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