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毕业论文价值亟须回归
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原标题：毕业论文价值亟须回归
又到毕业季，毕业论文成为校园内外热议的话题。近日，《中国青年报》一份调查显示，78.1%的受访者直言身边大学生临近毕业 “赶制论文”的现象多，50.7%的受访者认为这已不能体现出论文存在的价值了。
说起毕业论文，大学生往往一肚子苦水：大四忙于就业、考研，哪有时间好好写论文？事实上，还是有同学很早就开始认真准备，写出质量较高的论文。因此，与其说没时间，不如说是不上心、不重视。不仅学生不重视，就连一些指导老师也没当回事：定选题时见个面，学生初稿交上来给点修改意见，答辩时“睁一只眼、闭一只眼”。即便老师想要好好指导，也可能由于学生过多、科研教学任务过重心有余而力不足。归根结底，还是在大学“严进宽出”传统之下，尤其是在就业率这个指挥棒面前，很少有学校因为论文质量问题让学生无法毕业。
按理说，毕业论文是高等教育质量水平的重要体现，是对学生学术素养和专业素养的考察。不可否认，大学毕业论文的学术价值有限，做出原创性发现的难度也较大，但经过研究选题、搜集资料、着手撰写、修改打磨、现场答辩整个流程下来，可以锻炼学生的独立思考、写作、分析问题和解决问题的能力，有利于培养他们理论联系实际的工作作风和严谨专注的科学态度，还可以让一些“学术苗子”崭露头角并获得深造的机会。因此，毕业论文该写还得认真写。
防止“赶论文”现象，根本在于让毕业论文价值尽快实现回归。从长远来看，要建立更加多元、开放的教育管理模式和评价体系，不断探索毕业形式改革。应该说，只要是有利于科学评价学生发现、分析和解决问题的能力，形式上都可以创新，比如除了论文，还可根据不同学校、不同专业将创业实践、技术开发、科技活动等作为毕业考核方式。当然，对于一些以培养研究型人才为主的大学及相关专业，应通过制度建设倒逼学术行为规范，引导学生树立论文质量观，要求导师明确论文写作要求及进度，不能“放羊式”管理。在严抓学术规范的同时，更要帮助学生解决就业与论文“对立”的难题，让“学生写起来有劲，老师指导起来有劲”，使高等教育真正成为培养人才的摇篮。
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原标题：毕业论文价值亟须回归
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说起毕业论文，大学生往往一肚子苦水：大四忙于就业、考研，哪有时间好好写论文？事实上，还是有同学很早就开始认真准备，写出质量较高的论文。因此，与其说没时间，不如说是不上心、不重视。不仅学生不重视，就连一些指导老师也没当回事：定选题时见个面，学生初稿交上来给点修改意见，答辩时“睁一只眼、闭一只眼”。即便老师想要好好指导，也可能由于学生过多、科研教学任务过重心有余而力不足。归根结底，还是在大学“严进宽出”传统之下，尤其是在就业率这个指挥棒面前，很少有学校因为论文质量问题让学生无法毕业。
按理说，毕业论文是高等教育质量水平的重要体现，是对学生学术素养和专业素养的考察。不可否认，大学毕业论文的学术价值有限，做出原创性发现的难度也较大，但经过研究选题、搜集资料、着手撰写、修改打磨、现场答辩整个流程下来，可以锻炼学生的独立思考、写作、分析问题和解决问题的能力，有利于培养他们理论联系实际的工作作风和严谨专注的科学态度，还可以让一些“学术苗子”崭露头角并获得深造的机会。因此，毕业论文该写还得认真写。
防止“赶论文”现象，根本在于让毕业论文价值尽快实现回归。从长远来看，要建立更加多元、开放的教育管理模式和评价体系，不断探索毕业形式改革。应该说，只要是有利于科学评价学生发现、分析和解决问题的能力，形式上都可以创新，比如除了论文，还可根据不同学校、不同专业将创业实践、技术开发、科技活动等作为毕业考核方式。当然，对于一些以培养研究型人才为主的大学及相关专业，应通过制度建设倒逼学术行为规范，引导学生树立论文质量观，要求导师明确论文写作要求及进度，不能“放羊式”管理。在严抓学术规范的同时，更要帮助学生解决就业与论文“对立”的难题，让“学生写起来有劲，老师指导起来有劲”，使高等教育真正成为培养人才的摇篮。
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