学术期刊是传播学术信息的一种最迅速、最重要的载体，是教、科研人员交流知识信息的舞台。提高整体学术水平，是各党校建设与发展的主要任务，同时也是提高教学水平的必要条件。为使我校教、科研人员撰写的学术论文能有目标、更准确地在国内外重要学术期刊上发表，提高学术水平与知名度，扩大学术影响，提高我校在国内同行学术排行榜上的排序名次，本文特对期刊价值、级别的评价和我们经常接触到的“核心期刊”、“一级期刊”、“优秀期刊”等概念的确切含义以及它们之间的相互关系作一讨论。

一、概念极其含义
1、什么是“国家级”刊物?
    一般说来，“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。

2、什么是“省级”刊物?

    “省级”期刊，即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。

3、什么是CN类刊物?

    所谓CN类刊物是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母，人们习惯称之为CN类刊物。

4、什么是ISSN类刊?

    所谓ISSN类刊物是指在我国境地外注册，国内、外公开发行的刊物。该类刊物的刊号前标注有ISSN字母。现在许多杂志则同时具有CN和ISSN两种刊号，ISSN是国际标准连续出版物号(International Standard SerialNumber，简称ISSN)。

5、什么是核心期刊?

    核心期刊是指刊载与某一学科(或专业)相关信息较多、水平较高，能够反映该学科最新成果和前沿动态，受到专业读者特别关注的期刊。用文献计量学的方法，对某一学科(专业)的所有期刊进行统计分析，从中筛选出该学科(专业)的核心期刊。
    “核心期刊”在这里是个统称，包括以其它各种称谓表示的期刊分级，如重点期刊、一流期刊、一级期刊、权威期刊、A类B类期刊等。这类分级主要在学术期刊中进行，供学术研究机构、高等院校使用。如《学位与研究生教育重要期刊目录》、《中文核心期刊要目总览》、《中国人文社会科学核心期刊要览》等。我国核心期刊的研究是我国期刊管理工作研究热点之一，在理论上，明确了核心期刊的含义、范围、形成机制、选择原则、评价意义。在研究方法上注意采取多样化，注意定性和定量相结合，各种测定方法交叉使用。甚至建立了比较精确的数学模型。也注意到对各种测定方法的优缺点进行比较。在实践上，我国学者根据核心期刊评价原理，结合我国科学研究实际，测定并编制了大部分学科的核心期刊表。如《中文核心期刊要目总览》由北京高校图书馆期刊工作研究会、北京大学图书馆联合编辑，1992年9月出第一版，1996年8月出第二版。本书编选程序是，先对期刊载文量，文摘量进行统计，再进行引文分析和综合筛选，选出初步结果，然后每学科至少聘请三位以上在一学科领域有较高水平的专家审查鉴定，产生最终核心期刊表。全书完成之后，在国家教委的委托下，由北京大学主持了成果鉴定，鉴定委员会的专家们对本书给予了极高评价。2000年推出《中文核心期刊目录总览(第三版)》。该版核心期刊的研究工作历时两年多，148位专业人员参加了研究工作，214位学科专家对核心期刊进行了评审鉴定。对核心期刊的筛选方法、核心期刊的界定、核心期刊学科类目的划分、核心期刊筛选软件的设计与使用、核心期刊的作用与影响等问题作了大量的研究。因此，《要目总览》成为目前国内认定核心期刊的权威版本，图书情报部门把它作为收集期刊的依据，许多科研工作者把列入核心期刊表的期刊作为发表研究成果的对象。此外《中国人文社会科学核心期刊要览》(2004年版，即第一版)是中国社会科学院文献信息中心在多年的期刊研究基础上完成的一项科研成果。它采用我国目前年度收文量最大的引文数据库和其他大型文献数据库作为统计数据源，运用文献计量学的理论和方法进行综合统计分析，聘请各学科权威专家进行评审，力求客观地反映期刊的“学术影响力”。该书评出哲学、政治、法律、经济、文学、历史等重要学科领域中的344种核心期刊，涵盖了目前我国人文社会科学期刊中使用率和学术水平均居前列的权威期刊和优秀期刊。该书包括核心期刊表、研制报告、综合性核心期刊学科引用分布表、核心期刊中英文简介，以及各类期刊影响因子排序表等，适用于期刊部门、科研管理部门和图书资讯部门的选刊工作，是读者、作者、科研工作者推荐各学科使用率和影响力较高的学术期刊。

6、什么是一级期刊?

    一级期刊一般应是同行专家公认的，由国家有关部委或国家一级学会(协会)主办并具有较大影响的核心期刊；一级期刊的外文版可视为一级期刊；在一级期刊发表的学术论文为一级期刊论文；(SCI、EI(光盘版)、ISTP、CSIC、SSCI、A＆HCI、ISSHP)检索收录的学术论文，及全文发表在《人民日报》、《光明日报》学术版，被人大复印资料和《新华文摘》转载的学术论文，可视为一级期刊论文。由于国家对哪些期刊属于一级期刊没有明确的规定，也没有人象研究核心期刊那样对其进行专门研究，筛选出可供参考和使用的一级期刊表，因而在取舍标准上产生了分歧。有人认为必须是全国一级学会主办、刊名上带有“学报”的才算是一级期刊，中国科学院各研究所、中国社会科学院各研究所、国务院研究中心及各个部委主办的刊物，还有各著名高校如清华大学、北京大学的学报等，是不是也应该列入一级期刊的范畴?为避免混乱，国家科委、新闻出版署1991年6月5日联合发布《科学技术期刊管理办法》，其第六条规定，“科学技术期刊，按其主管部门分为全国性期刊和地方性期刊。全国性期刊是指国务院所属各部门、中国科学院、各民主党派和全国性人民团体主管的期刊；地方性期刊是指省、自治区、直辖市各委、厅、局主管的期刊。”只给科学期刊划分“全国性”和“地方性”二级，不再使用“一级期刊”或“二级期刊”的概念。我们通常所使用的“一级期刊”概念，是单就其学术水平而言。也就是说，不管是科技期刊还是社科期刊，国家已不再按学术水平作“一级”或“二级”的划分，有关“一级期刊”这个概念的使用应就此中止。

7、什么是优秀期刊?
    “优秀期刊”指某一学科、某一行业、某一地区或某一时间段内质量比较高的期刊，它可以用来评价期刊的内容质量，也可以用来评价期刊的形式质量如编辑、出版、装祯、发行等。笔者对本馆2000年左右所订的上百种中文期刊进行了初略统计，发现将近三分之一的期刊贯以“优秀期刊”字样，有一些的确货真价实，但也有相当一部分出于广告宣传的目的，水分很大。二、三种概念的相互关系及使用范围界定就概念范围而言，“核心期刊”是一个既有理论研究、又有实践成果，被广泛接受的比较规范和成熟的概念，就内涵来讲，它实际上包含了“一级期刊”和“优秀期刊”的内容。一种某学科的一级期刊，必定是该学科的核心期刊；一种某学科的核心期刊，就其内容质量来说也必定是该学科领域的优秀期刊。就评价对象而言，“核心期刊”、“一级期刊”只评价期刊的内容质量，只有学术性期刊才有“核心期刊”和“一级期刊”之说。“优秀期刊”则不同，除了评价内容质量外，还用来评价编辑质量、装帧印刷水平、发行量、出版时效等。就内容特点而言，“核心期刊”的特点是学科性、代表性、兼容性，某一学科的核心期刊代表了该学科领域的学术水平，不同学科有不同的核心期刊，一个学科的核心期刊放到另一学科就不一定是核心期刊，反之亦然。但也有的核心期刊横跨两个或多个学科。“优秀期刊”的使用范围太广太滥，有行业优秀期刊，学科优秀期刊，地域性优秀期刊，时间性优秀期刊等，不同范围之间没有可比性。就发展趋势而言，“一级期刊”是个行将消亡的概念。随着“核心期刊”概念的逐渐被认同、接受，最终会取代“一级期刊”而成为评价期刊学术水平的唯一概念。“优秀期刊”的概念随意性太大，不宜用作评价期刊的学术水平。随着《中文核心期刊要目总览》的出版和被社会各界广泛参考、使用，“核心期刊”的概念已走出图书情报领域，被其它行业的人们所认识和接受，将产生深远的社会影响。



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